Aina Prats
Nascuda a Sant Feliu de Llobregat (Barcelona), estudia Educaci Social a la UAB.
Ha cursat estudis musicals bsics (solfeig i flauta dola) a l'Escola Municipal de Msica de Sant Feliu de Llobregat, ha cantat a la Coral Bruela de la mateixa escola, a la Coral Cants & Company de Molins de Rei, i des de fa 5 anys forma part del Cor de Noies de l'Arc de l'Escola Municipal de Msica de Can Ponsic (Barcelona), on tamb hi fa classes de cant.
Ha participat al curs d'Iniciaci a la direcci coral, a l'Ateneu, portat per la Montserrat Menesses, amb la collaboraci de la Marta Rodoreda i la Meritxell Coma, i al curs de Direcci coral de la Federaci Catalana d'Entitats Corals el curs 2006-2007.
Ha estat cap de l'Agrupament Escolta Nostra Dona de la Salut (el Cau) de Sant Feliu de Llobregat durant tres anys.
Est a l'equip de direcci de la coral des del curs 2004-2005.
Berta Junqu Prats
Nascuda a Sant Feliu de Llobregat (Barcelona), llicenciada en Biologia per la UB (2007). El 2008 obt el CAP (Certificat dAptitud Pedaggica).
Ha cursat grau elemental de solfeig i viol a l'Escola Municipal de Msica de Sant Feliu de Llobregat, ha cantat a la Coral Bruela de la mateixa escola, a la Coral Cants & Company de Molins de Rei, i actualment forma part del Cor de Noies de l'Arc de l'Escola Municipal de Msica de Can Ponsic (Barcelona), on tamb hi fa classes de cant.
Ha participat al curs d'Iniciaci a la direcci coral, a l'Ateneu, portat per la Montserrat Menesses, amb la collaboraci de la Marta Rodoreda i la Meritxell Coma; i als cursos de Direcci coral de la Federaci Catalana d'Entitats Corals els cursos 2005-2006, 2006-2007, 2007-2008 i 2008-2009.
s cap comarcal del Secretariat de Corals Infantils de Catalunya (SCIC).
Est a l'equip de direcci de la coral des del curs 2004-2005.
Actualment dirigeix tamb els 3 grups de Coral infantil de lescola de msica Musicant (Barcelona), juntament amb l'Eullia Casso. s professora de Llenguatge musical i de Cant Coral a lEMM de Can Ponsic (LArc) i s professora dangls a lEscola El Brot (Sant Joan Desp). |